Інклюзивна освіта в навчальному закладі є особливим підходом до навчання, який сприяє створенню середовища, де всі учні, незалежно від своїх особливих потреб чи рівня фізичного розвитку, мають отримати якісну освіту та взяти участь в усіх аспектах шкільного життя. 5 вересня в Іллінецькому ліцеї √2 відбулося засідання Команди психолого – педагогічного супроводу, яка працює з дітьми з особливими освітніми потребами. Учасники обговорили низку важливих питань щодо інклюзивної освіти в навчальному закладі. Зокрема, були внесені доповнення до програм індивідуального розвитку, оскільки кожна з них має відповідати особистим потребам кожного учня.
Співпраця з батьками учнів з особливими освітніми потребами дала можливість розглянути пропозиції та побажання при розробці ІПР.
